Comment nager dans un océan bleu efficacement ?

Comment nager dans un océan bleu efficacement ?

Dans le monde de la formation professionnelle, l’AFEST représente un véritable océan bleu d’opportunités encore largement à explorer. Mais comment aborder cet océan bleu de manière pratique et concrète, en mettant en place des actions tangibles qui génèrent des résultats significatifs ? C’est la question à laquelle les organismes de formation visionnaires cherchent à répondre pour se démarquer dans ce domaine en pleine expansion.

Se transformer de l’intérieur

Avant de s’aventurer dans l’océan bleu de l’AFEST, il est essentiel de comprendre et même de vivre les mécanismes de l’AFEST et tous les avantages qui en résultent. Identifiez vos lacunes de compétences au sein de votre organisation et intégrez l’AFEST et la culture de l’AFEST au sein de votre organisation. Transformez vos pratiques et votre organisme pour ensuite transformer les formations que vous proposez sur le marché.

 

Personnaliser les Formations

L’AFEST offre une opportunité unique de personnaliser les formations selon les exigences spécifiques de chaque organisme de formation. Adoptez une approche sur mesure qui intègre les situations de travail réelles. Cette personnalisation renforce l’impact des formations en les ancrant directement dans le quotidien professionnel.

 

Mettre en place des indicateurs de performance

Pour mesurer le succès de votre approche dans l’océan bleu de l’AFEST, établissez des indicateurs de performance clairs. Pour cela, voici une liste d’indicateurs que nous pouvons vous conseiller de mettre en place: le taux de participation aux AFEST, le niveau de personnalisation des programmes, bien sur leurs taux de réussite et de satisfaction, le taux de rétention ou encore l’application des compétences, les coûts par nouvelle opportunitées générées, les indicateurs de performances des formateurs, et tous ceux qui vous semblent approprié à votre cas. 

 

Promouvoir une Culture d’Apprentissage Continu

L’océan bleu de l’AFEST n’est pas une destination unique, mais un voyage continu. Favorisez une culture d’apprentissage continu au sein de votre organisation. Encourager l’exploration de nouvelles compétences, la résolution de problèmes sur le terrain et la recherche constante de l’amélioration.

 

Mesurer et Ajuster en Continu

L’approche pratique de l’AFEST nécessite une constante mesure et adaptation. Restez à l’écoute des retours, ajustez les programmes en fonction des besoins émergents et soyez prêts à naviguer dans de nouvelles directions pour maximiser les bénéfices.

En conclusion, aborder l’océan bleu de l’AFEST de manière pratique et concrète nécessite une approche méthodique et proactive. En mettant en œuvre des actions tangibles, personnalisées et adaptées à vos besoins spécifiques, votre organisme de formation peut non seulement explorer cet océan bleu, mais aussi le transformer en une source inépuisable de compétitivité et d’innovation dans le domaine de la formation professionnelle.

Faire évoluer son image par l’adoption de l’AFEST.

Faire évoluer son image par l’adoption de l’AFEST.

Dans le monde des affaires en constante évolution, l’image d’un organisme de formation est cruciale pour sa réussite. Lorsqu’une transformation d’image se profile, il est impératif de revoir la stratégie de communication, allant au-delà de simples ajustements visuels. C’est une opportunité stratégique de repenser les contenus, de réaligner les messages et de faire de l’image un vecteur puissant de nouvelles conquêtes.

Les différentes étapes pour faire évoluer son image: 

L’évolution d’image commence par la révision des contenus existants, en ligne et hors ligne, reflétant la nouvelle identité de l’organisme de formation. Cela va au-delà de l’esthétique, étant le reflet de la nouvelle direction. La communication en ligne joue un rôle clé, nécessitant une diffusion efficace sur les sites web et les plateformes digitales, renforcée par la transparence et l’authenticité.

La formation des acteurs internes de l’OF est une étape importante du processus d’évolution de son image. Ces référents AFEST seront au contact direct des clients et sont donc des vecteurs de l’image, les voir adopter une posture de conseiller et d’accompagnement est primordial pour le bon développement de l’image de l’OF. Leur rôle sera aussi d’être un support commercial, en technico commercial avant vente, permettant de “rassurer” le client sur la qualité du service proposé car nouveau. Les référents AFEST seront donc également responsables de l’évolution de l’image de l’OF en question, tout comme la révision des contenus ou bien du point suivant. 

L’adaptation des discours commerciaux est essentielle lors des évolutions d’image. Les équipes de vente doivent être informées et alignées sur les valeurs renouvelées de l’organisme de formation. Cette synchronisation crée une cohérence renforçant la crédibilité et facilitant l’adhésion des prospects. Travailler l’image comme vecteur de conquêtes implique un investissement continu dans la gestion de la réputation, mettant en avant les retours d’expérience positifs pour renforcer la confiance.

En dernier lieu, ce changement d’image peut aussi être en direction des publics formés pour dans certains cas faciliter le sourcing. Par exemple, certains organismes de formation commencent à créer des annonces sur les job board pour diffuser des formations en mode AFEST, quand d’autres sourcent sur les réseaux sociaux, autant de vecteurs de diffusion nécessitant de revoir son image de marque. 

En conclusion: 

Une évolution d’image va au-delà du cosmétique. C’est une opportunité stratégique de repenser la communication, ajuster les contenus et remodeler les discours commerciaux pour attirer de nouveaux partenaires. L’adaptabilité et la cohérence dans la communication sont les clés pour transformer cette évolution en une force motrice de conquêtes. Les organismes de formation visionnaires comprennent que c’est dans cette démarche proactive que réside le véritable pouvoir de la transformation de leur image.

Et si l’AFEST renforçait la productivité ?

Et si l’AFEST renforçait la productivité ?

Simplifier l’AFEST pour un Impact Maximal : La Clé du Succès des Organismes de Formation 

Le succès commercial dans le domaine de l’AFEST repose sur la capacité à être extrêmement productif, en assurant une efficacité remarquable dans la conception des AFEST. Cependant, ce n’est qu’une partie de l’équation. La véritable différence réside dans votre capacité à réduire la lourdeur du process de l’AFEST pour vos clients. 

Le maître mot est “Rentabilité” : 

Dans le monde dynamique et compétitif des TPE et PME, l’Action de Formation En Situation de Travail (AFEST) peut devenir un outil pédagogique incontournable. Pourtant, sa mise en œuvre paraît complexe et fastidieuse pour les entreprises. C’est là que les organismes de formation spécialisés dans l’AFEST jouent un rôle crucial, en aidant ces entreprises à naviguer et à simplifier le processus de l’AFEST.

Une Approche Pragmatique et Adaptative

Les organismes de formation qui réussissent dans ce domaine sont ceux qui adoptent une approche pragmatique et adaptative. Ils comprennent que chaque entreprise a ses propres spécificités et qu’une petite entreprise ne peut pas mobiliser des salariés très longtemps pour concevoir un parcours d’AFEST sur mesure. En pré concevant l’expérience d’AFEST, ces organismes rendent le processus plus pertinent et abordable pour les TPE et PME.

Réduire la Complexité Administrative

Une des principales barrières à l’adoption de l’AFEST est la perception de sa lourdeur administrative. Les organismes de formation efficaces travaillent à réduire cette complexité en fournissant un soutien administratif et en simplifiant les démarches. Ils aident les entreprises à comprendre le référentiel de compétences et à lier les situations de travail aux objectifs pédagogiques, en s’appuyant sur la taxonomie de Bloom pour une progression structurée.

L’Accent sur les Compétences Pratiques

Un autre aspect essentiel est l’accent mis sur les compétences pratiques. Les organismes de formation doivent veiller à ce que les situations de travail soient non seulement théoriquement valables mais également pratiquement réalisables. Cela implique une analyse minutieuse des compétences techniques, des savoir-être et des connaissances déjà acquises par les apprenants.

Des Attentes Claires et Mesurables

Pour que l’AFEST soit efficace, il est crucial d’y associer des attentes claires et mesurables, conformément aux critères SMART (Spécifique, Mesurable, Atteignable, Réaliste, Temporellement défini). Les organismes de formation doivent guider les entreprises dans la définition de ces attentes pour que chaque situation de travail soit évaluée de manière objective et constructive.

Une Progression Pédagogique Alignée

La progression pédagogique, alignée sur la taxonomie de Bloom, est un autre pilier essentiel de l’AFEST. Les organismes de formation doivent construire des parcours progressifs, permettant aux apprenants d’acquérir graduellement les compétences nécessaires à leur métier.

Cette progression structurée aide non seulement l’apprenant à assimiler les compétences de manière logique et efficace, mais elle permet également aux entreprises de suivre et d’évaluer le développement des compétences de manière systématique.

Conclusion : Une Valeur Ajoutée Incontestable

En fin de compte, le succès commercial des organismes de formation en AFEST dépend de leur capacité à alléger le fardeau du processus pour leurs clients. En rendant l’AFEST plus accessible et en alignant les formations sur les besoins spécifiques de chaque entreprise, ces organismes offrent une valeur ajoutée incontestable. Ils ne se contentent pas de former des individus ; ils transforment les organisations, les rendant plus compétitives et adaptées aux défis du marché moderne.

Les organismes de formation qui embrassent cette philosophie ne sont pas seulement des prestataires de services ; ils deviennent des partenaires stratégiques pour les TPE et PME, les guidant vers un avenir où la formation en situation de travail n’est pas un obstacle, mais un tremplin vers le succès et l’excellence.

L’AFEST, un investissement rentable pour les organismes de formation

L’AFEST, un investissement rentable pour les organismes de formation

Optimiser les coûts fixes avec l’AFEST : l’innovation qui redéfinit la formation professionnelle. 

Chez Hello Elton, nous sommes résolument tournés vers l’avenir de la formation professionnelle, et c’est avec enthousiasme que nous explorons les opportunités offertes par l’Action de Formation En Situation de Travail. Cette modalité de formation révolutionnaire, se déroulant directement au poste de travail, s’impose comme un levier majeur pour les organismes de formation soucieux d’optimiser leurs coûts fixes. Découvrons ensemble comment l’AFEST peut impacter positivement votre bilan financier. 

Principaux axes de réduction des coûts:  

L’AFEST offre deux pistes majeures pour réduire les coûts fixes des organismes de formation, conformément à notre engagement chez Hello Elton pour une approche innovante et efficiente de l’apprentissage. 

  1. Coûts de structure : ces coûts représentant en moyenne 26% des dépenses des organismes de formation, peuvent être considérablement réduits grâce à l’AFEST. En permettant d’accueillir un nombre accru d’apprenants dans les mêmes locaux puisque l’optimisation du temps passé par les apprenants au sein des infrastructures de l’organisme de formations, permet de gérer plus de rotations et donc de promotions différentes. Cette modalité favorise une utilisation optimale des infrastructures. 
  2. Heures de face à face pédagogique: les heures de face à face pédagogique, constituant environ 56% des dépenses, peuvent être efficacement réduites avec l’AFEST. En délocalisant une partie de la formation en entreprise, vous optimisez non seulement les coûts, mais également l’efficacité de l’apprentissage. 

Les investissements nécessaires : 

Bien que l’AFEST ouvre la voie à des économies substantielles, il est crucial de souligner que des investissements sont requis. Chez Hello Elton, nous comprenons l’importance de l’accompagnement au changement interne, de l’assistance aux entreprises partenaires, et des déplacements en entreprise. Ces investissements stratégiques contribuent à maximiser les retours sur investissements à long terme. 

Des avantages durables : 

Les bénéfices de l’AFEST s’étendent bien au-delà des économies immédiates. En favorisant l’amélioration de l’efficacité opérationnelle, la fidélisation des employés et la personnalisation des formations, cette approche novatrice contribue à réduire les coûts globaux des organismes de formation et de leurs partenaires. Chez Hello Elton, nous croyons en l’importance d’adapter son modèle économique aux innovations et aux changements normatifs et financiers des pouvoirs publics. 

L’AFEST, un investissement dans l’excellence : 

En conclusion, l’AFEST présente un potentiel de réduction des coûts significatif pour les organismes de formations visionnaires. Chez Hello Elton, nous encourageons l’adoption de cette approche innovante, transformant les frais fixes en leviers d’excellence pédagogiques. En choisissant l’AFEST, vous optez non seulement pour un investissement dans les compétences, mais également pour une stratégie avisée d’optimisation des coûts fixes, renforçant ainsi votre compétitivité sur le marché. 

Vers un avenir de formation plus efficace avec l’AFEST ! 

L’AFEST impact l’image des organismes de formation auprès des entreprises

L’AFEST impact l’image des organismes de formation auprès des entreprises

 

L’AFEST se distingue non seulement par sa capacité à personnaliser la formation, mais elle initie également une transformation profonde de l’image traditionnelle des organismes de formation. Plus qu’un simple prestataire de services, l’organisme de formation évolue vers le statut convoité de consultant en stratégie de formation et partenaire de recrutement. Cette métamorphose souligne l’impact significatif de l’AFEST sur le paysage professionnel.

Personnalisation au Cœur de l’AFEST :

L’AFEST se démarque par sa capacité à personnaliser la formation, s’adaptant aux besoins spécifiques de chaque organisme de formation. Cette approche sur mesure s’intègre de manière transparente aux exigences professionnelles, offrant une expérience pratique directement implantée dans le milieu de travail. Cette personnalisation renforce l’efficacité opérationnelle des professionnels, les préparant de manière ciblée aux défis spécifiques de leurs postes.

Transformation des Compétences, Transformation de l’Image :

Cette personnalisation va au-delà de l’acquisition de compétences pour contribuer à une transformation des compétences. Cette évolution des compétences, directement alignée sur leurs besoins, génère une perception positive de la valeur ajoutée des organismes de formation. Ils ne sont plus simplement des fournisseurs de connaissances, mais des architectes de compétences, participant activement à l’évolution des professionnels.

De la Collaboration à la Synergie

La collaboration étroite encouragée par l’AFEST créée une synergie unique entre la théorie et la pratique. En dépassant la vision traditionnelle de la formation, l’AFEST est désormais perçue comme un investissement stratégique. La formation devient une extension naturelle du processus opérationnel, érigeant ainsi un pont entre la salle de classe et le lieu de travail.

Des Bénéfices Tangibles aux Partenariats Clés 

Les bénéfices concrets de cette transformation se matérialisent à plusieurs niveaux. De la rétention des employés à l’innovation et à l’efficacité globale, l’AFEST positionne les organismes de formation comme des partenaires clés du développement continu des compétences professionnelles. Cette évolution de la perception fait de la formation un levier stratégique pour le succès des organismes de formation.

En conclusion, l’AFEST inaugure une ère où la formation est synonyme d’innovation et de croissance dans le monde professionnel. La personnalisation, la collaboration étroite, et les bénéfices tangibles positionnent les organismes de formation comme des partenaires essentiels. C’est une révolution dans la perception des professionnels, où la formation devient une force motrice de l’évolution individuelle et organisationnelle. Cette transformation n’est pas simplement un changement de pratiques, mais le début d’une ère où la formation redéfinit son rôle, devenant un catalyseur du succès professionnel.

Apprenons-nous en faisant ou en réfléchissant à nos actions ?

Apprenons-nous en faisant ou en réfléchissant à nos actions ?

La réflexivité dans l’AFEST : Une clé pour une formation professionnelle approfondie

L’AFEST (Action de Formation en Situation de Travail) est une approche de formation professionnelle basée sur l’immersion des apprenants dans leur environnement de travail réel. L’un des aspects essentiels de l’AFEST est la réflexivité, qui permet aux apprenants de prendre du recul et d’analyser leurs action professionnelles de manière critique. Car oui, nous pouvons refaire 100 fois les mêmes erreurs, l’apprentissage naît de notre capacité à prendre de la hauteur sur nos comportements.

Dans cet article, nous explorerons le rôle de la réflexivité dans l’AFEST et comment elle contribue à un apprentissage approfondi et à une plus grande autonomisation dans les apprentissages. 

 

L’importance de la réflexivité dans l’AFEST

La réflexivité est une composante clé de l’AFEST, car elle permet aux apprenants de tirer pleinement parti de leurs expériences de formation en situation de travail. Elle encourage les apprenants à observer attentivement leurs actions, leurs interactions et leurs décisions, en les examinant sous différents angles. La réflexivité favorise la prise de conscience de l’impact de leurs comportements sur les résultats et les relations professionnelles.

La réflexivité dans l’AFEST offre également aux apprenants l’occasion d’explorer leurs propres compétences, leurs forces et leurs faiblesses. En se questionnant sur leurs pratiques et leurs apprentissages, les apprenants peuvent identifier les aspects qu’ils maîtrisent bien et ceux sur lesquels ils doivent se concentrer davantage. Cela leur permet d’identifier des mesures pour améliorer leurs compétences et leur performance dans leur domaine professionnel.

La réflexion critique dans l’AFEST

La réflexivité dans l’AFEST ne se limite pas à l’auto-observation, mais elle encourage également la réflexion critique. Les apprenants sont encouragés à analyser leurs expériences de formation, à poser des questions et à remettre en question leurs propres croyances et hypothèses. La réflexion critique les pousse à aller au-delà des simples actions et à examiner les raisons et les motivations qui sous-tendent leurs comportements.

En pratiquant la réflexion critique, les apprenants peuvent remettre en cause les méthodes traditionnelles, les processus de travail et les pratiques établies. Cela favorise l’innovation et l’amélioration continue dans leur domaine professionnel. La réflexion critique leur permet d’explorer de nouvelles idées, de proposer des solutions créatives et de contribuer activement à l’évolution de leur domaine d’activité.

Le rôle des accompagnateurs dans la réflexivité

Les accompagnateurs jouent un rôle essentiel dans la réalisation de la réflexivité dans l’AFEST. Ils encouragent les apprenants à s’engager dans des dialogues réflexifs, à poser des questions stimulantes et à explorer différentes perspectives. Les accompagnateurs fournissent un cadre sûr et bienveillant où les apprenants peuvent partager leurs réflexions, leurs préoccupations et leurs découvertes.

Les accompagnateurs aident également les apprenants à interpréter leurs expériences et à les relier à des concepts théoriques ou à des connaissances pratiques. Ils soutiennent les apprenants dans leur développement en fournissant des retours constructifs et des orientations pour la réflexion approfondie.

 

La réflexivité joue un rôle central dans l’AFEST en permettant aux apprenants d’explorer leurs expériences professionnelles de manière approfondie. Elle favorise la prise de conscience, la remise en question et la réflexion critique, conduisant à un apprentissage significatif et à une évolution professionnelle continue. En encourageant la réflexivité, l’AFEST offre aux apprenants la possibilité de développer une meilleure compréhension de leurs compétences, de leurs forces et de leurs domaines d’amélioration, ainsi que de contribuer à l’innovation et à l’amélioration continue dans leur domaine professionnel.

 

Dans le prochain article, nous reviendrons en détail sur la manière de mener à bien des entretiens réflexifs.